馮天彥音樂分享平台

此區集結了臺灣高聯與大聯音樂術科之完整歷屆考古題。請特別留意，這些 歷屆考古題僅開放給 「協助馮老師代課之教師」 以及 「 馮老師一對一個別學生 」 ，不開放給其他讀者，敬請見諒。同時，因歷屆試卷公告樣張本身為非出版資料，故 「 無販售試卷」。 另外，每年度由我命題的全新擬真試卷會在「 免費模擬試卷專區 」一文定期更新。 不僅如此，樂理考古題試卷中各大題有哪些容易混淆、錯誤的細節，可參考我撰寫的 音樂班考試：樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 ，歡迎考生多利用！ 升高中(85-113)、升大學(75-114)考古題大包裝 114學年全國術科試卷 113學年全國術科試卷 112學年全國術科試卷 111學年全國術科試卷 110學年全國術科試卷 109學年全國術科試卷 108學年全國術科試卷 107學年全國術科試卷 106學年全國術科試卷 105學年全國術科試卷 104學年全國術科試卷 103學年全國術科試卷 102學年全國術科試卷 101學年全國術科試卷 100學年以前試卷請點我

最近竟然收到讀者來信，提到我架設的音樂平台上文章幾乎都是學習導向的內容，但關於我的各種音樂類型的近況 分享 （「/now」， 什麼是「近況」 ？ ），卻相當少見。  讀者們的來訊確實讓我突然想到，音樂平台似乎缺少了一些「生活氣息」的更新，比如：  最近閱讀的書籍、 正在聆聽的音樂、或是 參與的音樂會及活動等等。 有些讀者甚至特別來信詢問這些內容，讓我有點意外。  因此想了想，不妨來固定更新「音樂近況」，與各位分享音樂相關的生活點滴。不過，我盡量將範圍限定在 音樂相關的內容上 ——畢竟，一般生活的瑣事與其他私事，還是讓彼此保有一點美麗的距離比較好。 ＿＿＿＿＿＿＿ 本文將持續更新 最後編輯：2025/07/11 🙋 你現在人在哪？ 德國漢堡（Hamburg） ：我正在德國攻讀音樂學博士學位 博士班在哪裡 ： 國立漢堡音樂暨戲劇學院（ HfMT ），在一座美麗的 Alster 湖旁邊 📚 學術近況 寫書評 ： ZGMTH請我寫一篇正式、論文篇幅的書評（ Cadence: A Study of Closure in Tonal Music   這本），這算是我書評的初嘗試，壓力非常大。八月底就要交稿😰 博士論文進度 ：寫論文是天天會做的事。但仔細來說，現在正在處理柴四交響曲的分析，已經進入第二樂章 什麼主題？ 我的整本博論處理柴科夫斯基所有交響曲中的音樂時間性 正在啃的專書 ：為了寫書評，我得把Caplin的 Classical Form 、 What Is a Cadence? 以及各種延伸書目同時拿來細讀，有點吃重其實 📯 音樂會 2025年10月3號蕭邦鋼琴大賽 ：我買到的是第一天、第一場上午票，開始密集提前規劃住宿、機票 2025年12月4號莎賓梅耶的告別演出 ：今年底在柏林，大師要吹最最最經典的莫札特與布拉姆斯單簧管五重奏😍，最近規劃要不要去 2026年3月26號阿格麗希彈普羅3 ：沒錯， 這場票 我剛買完，而且賣很快⋯⋯ 💁 音樂教學進行式 音樂班升學 ：每週固定有音樂班的升學學生，有需要 歡迎聯繫 音樂共備 ：每週與其他老師討論音樂教學、命題等 免費工作坊： 近期我想帶學生聽Naxos教育計劃中Aural Training的「 Listen! 」練習。有可能可以免費開工作坊，但我先在我一對一學生身上...

自從多年前在臉書創立「 音樂班升學教材、資源、試題分享 」社團後，大部分音樂時事相關資訊都在那邊更新，音樂分享平台反而暫時沒有積極經營。 2016、2017年時事 2017、2018年時事 2018、2019年時事 2019、2020年時事 這樣的轉移其實有不少考量。臉書社團發文即時便利，加上社團成員的目標明確，資訊傳遞更有效率，因此更新頻率相對頻繁。 相較之下，部落格較難掌握與社團內學生、老師的即時互動，針對時事資訊進行深度分享與評論的機會有限，導致這邊的時事更新幾乎停擺。 重新思考時事分享的目的？ 其實經過一段時間思考後，我覺得時事資訊不應該僅止於「表面資訊」的傳遞與背誦。更重要的是，學生如何從這些資訊中延伸出更深層的學習內容？這正是我想要重新在網站更新此專欄的核心目的。 以近期第十七屆范克萊本鋼琴大賽為例，首獎得主沈靖韜的孟德爾頌演奏給我很多啟發。然而，真正有價值的不只是記住得獎者姓名，而是透過這個機會，引導學生深入探索孟德爾頌音樂的迷人之處。無論是和聲運用、旋律寫作或結構安排，都值得拋出更多學習線索給學生，例如推薦相關專書（如我在愛丁堡大學論文指導教授Prof. Benedict Taylor寫的 Mendelssohn, Time and Memory: The Romantic Conception of Cyclic Form 或是其主編的 Rethinking Mendelssohn ）進行延伸閱讀。單純背誦得主姓名並無實質意義。 點我進入觀看2025-2026音樂時事資訊以及其延伸內容 專欄使用說明 此專欄資訊專為我的 一對一學生 以及 代課老師 提供。請點入下方文件連結，僅有受邀請的電子郵件帳號可以進入觀看完整資訊內容，其餘讀者不提供申請閱讀，有請見諒。 最後，有需要音樂班升學加強課程的同學， 歡迎點我聯繫馮老師 📧

本頁整理臺灣各大專院校音樂系（或與音樂藝術、流行音樂相關者）的專任師資網站連結，提供學生選校參考、藝術教育工作者交流，以及音樂界人士了解各校師資現況使用。 真理大學音樂應用學系 國立臺北藝術大學音樂學系 國立臺北藝術大學傳統音樂學系 中國文化大學音樂學系 實踐大學音樂學系 東吳大學音樂學系 國立臺灣大學音樂學研究所 國立臺灣師範大學民族音樂研究所 國立臺灣師範大學音樂學系 臺北市立大學音樂學系 國立臺北教育大學音樂系 輔仁大學音樂學系 國立臺灣藝術大學音樂學系 中原大學音樂產業碩士學位學程 國立陽明交通大學音樂研究所 國立清華大學音樂學系 國立臺中教育大學音樂學系 東海大學音樂學系 國立嘉義大學音樂學系暨研究所 南華大學民族音樂學系 國立臺南大學音樂學系 國立臺南藝術大學音樂學系 國立臺南藝術大學應用音樂學系 國立臺南藝術大學民族音樂學研究所 國立臺南藝術大學鋼琴合作藝術研究所 國立臺南藝術大學音樂學院應用音樂學博士班 臺南應用科技大學音樂系 臺南應用科技大學-流行音樂系 南臺科技大學流行音樂產業系 國立中山大學音樂學系 國立高雄師範大學音樂學系 國立屏東大學音樂系 國立東華大學音樂學系 國立臺東大學音樂學系

本文根據北、中、南三區主辦學校公告的歷年聯合分發學校名單，對全臺高中音樂班進行了全面彙整。然而，在搜尋各校官網的過程中，我其實遇到了不少挑戰： 音樂班資訊平台不一 ：部分學校為音樂班設立專門網站，有些則否。沒有專屬網站的音樂班通常透過學校各處室（如輔導室）發布資訊。這種做法往往導致音樂班訊息與其他活動資訊混雜，使得精確定位音樂班相關訊息變得困難。因此，家長和學生難以統一、迅速地獲取有效資訊。 非正式平台的使用 ：在缺乏官方網站的情況下，部分音樂班轉而使用臉書粉絲專頁作為資訊發布平台（如有遺漏，歡迎隨時留言補充）。然而，相較於「正式網站」，社交媒體平台較為非正式， 且搜尋引擎不一定能有效索引這些頁面 ，可能導致未來學生在搜尋時遺漏重要資訊。 資訊更新不及時 ：許多學校的音樂班資訊，包括 師資（及師資學歷） 、音樂會演出活動、音樂班行事曆以及考試辦法等，經常未能及時更新至最新年份。這使得家長和潛在學生難以全面了解音樂班的現況和詳細資訊。 如有疏漏，歡迎來信告知補充。 延伸閱讀 臺灣音樂班／院校大小事資訊彙整 臺灣大學音樂系專任師資網站彙整 北區 新北市光仁高級中學 桃園市立武陵高級中等學校 桃園市立南崁高級中等學校 國立中央大學附屬中壢高級中學 國立基隆高級中學 國立新竹高級中學 國立臺灣師範大學附屬高級中學 國立羅東高級中學 國立花蓮高級中學 臺北市立復興高級中學 臺北市立中正高級中學 新北市立新北高級中學 新北市立新店高級中學 新北市私立淡江高級中學 中區 臺中第二高級中學 臺中市立清水高級中學 國立彰化高級中學 國立南投高級中學 國立嘉義高級中學 臺中市私立高級新民中學 彰化縣立彰化藝術高級中學 南區 國立臺南女子高級中學 高雄市立高雄高級中學 高雄市立新莊高級中學 國立鳳新高級中學 高雄市立新興高級中學 國立屏束女子高級中學