馮天彥音樂分享平台

過去音樂平台都會幫助考生彙整音樂史相關時事資訊，包括西洋、臺灣以及世界地區等等。由於單篇單篇發布文章到最後會顯的有點雜亂，因此今年我試著先以臺音史相同類似的主題集中一篇持續更新，我想考生可於一篇內清楚掌握所有資訊。下列新聞資訊依序 由最新至最舊 。 ▼ 奇美博物館創辦人許文龍辭世。 文化部官方新聞稿 。 ▼「歌仔戲後場音樂」保存者，「人間國寶」林竹岸藝師逝世。 文化部臉書官方專頁 。   ▼ 第34屆傳藝金曲獎「音樂類特別獎」是已逝世的查馬克．法拉屋樂。 傳藝金曲獎官方新聞稿 。戲曲表演類特別獎則是陳美雲老師，她對於歌仔戲的貢獻相當大，請考生一同留意。   ▼ 素有「台灣第一苦旦」美譽的 廖瓊枝老師榮獲總統文化耕耘奬： 主辦單位文總官方公告 。   ▼第17屆國家文藝獎得主作曲家陳茂萱（1936-2023）老師逝世： 璇音雅集臉書官方資訊 。     ▼第34屆金曲獎特別貢獻獎：旅日巨星歐陽菲菲獲獎： 文化部臉書官方專頁 。   ▼ 灣族口鼻笛人間國寶許坤仲/ 白浪．巴瓦瓦隆(1935-2023/3/11)藝師逝世： 文化部新聞稿 。 ▼ 歌仔戲藝師陳美雲(1951-2023/3/4)逝世： 文化部新聞稿 。 ▼ 臺音史常入題的掌中戲主題， 「真華光掌中劇團」資深朱振源(2/18)藝師逝世： 文化部新聞稿 。 ▼ 臺灣設計師蕭青陽、蕭君恬《Beginningless Beginning》專輯榮獲第65屆葛萊美獎(美西2/5號)「最佳唱片包裝獎」： 文化部新聞稿 。 ▼  第42屆行政院文化獎(2023/1/7)三位獲獎者中，其音樂史選擇題常出現的相關人物有「臺灣小提琴之母李淑德」以及「布袋戲人間國寶黃俊雄」： 文化部新聞稿 。 文章、資料出處作者：見各新聞報導之作者／馮天彥匯集於本篇文章 文章、資料出處來源：文化部新聞稿、各詳細資訊之臉書專頁，見文內原始連結 圖片出處來源：文化部新聞稿以及新聞稿內提及圖片來源、以及所有圖片網址直接使用文化部新聞稿之上載網址並嵌入 資料引用日期：更新紀錄；2023/03/14；03/18；07/18；08/09；10/14；11/19 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你／妳／您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！

目前國內坊間視唱教材百百種，針對調性、非調性、節奏結合旋律等教材不勝枚舉，不少音樂班也會採用 Solfège des solfèges  nouvelle édition du Solfège pour voix de soprano一系列的相關教材授課。 音樂班學生必讀重要文章 升高中音樂班考古題、升大學音樂系考古題專區 升高中、升大學音樂班樂理考古題完整懶人包！考生練習一次到位 音樂班考試：樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 免費樂理升學模擬試卷 綜合彙整 音樂平台曾在 音樂班學生必備預習工具！聽力、視唱篇 分享過三份完全免費視唱模擬題目，為了能讓學生有更充分的練習，我會持續更新完全擬真的視唱題目卷，讓考生可以在考試前做好充分的「練功」。除了音樂平台提供的模擬卷外，近期大考中心也釋出 考前的視唱題組 供考生使用，別忘了兩邊的題組都要反覆練唱。 視唱題目卷公告版：(點擊試卷可進入連結，前「十二份」試卷完全免費，其餘試卷如果是馮老師的學生即可獲得授權碼練習， 教學聯絡儘速點我 ！) 公告試卷一 公告試卷二 公告試卷三   公告試卷四 公告試卷五 公告試卷六 公告試卷七 公告試卷八 公告試卷九 公告試卷十 公告試卷十一 公告試卷十二 公告試卷十三 公告試卷十四 公告試卷十五 擬真試卷十六至二十回總檔案 擬真試卷二十一至三十回總檔案 擬真試卷三十一至四十回總檔案 擬真試卷四十一至五十回總檔案 文章、資料出處作者：馮天彥 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源：圖片為馮天彥設計，版權所有 翻印必究 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你/妳/您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！

近年（111學年- ），大考中心與協辦視唱考試之委任學校都會將視唱考題提前公告，讓學生得以多加練習。今年與往常一樣也提前公告囉！請考生下載後多加練唱。 請點我下載視唱題組 另外，音樂平台一直都有定期更新視唱模擬題組（ 點我進入文章 ），歡迎考生齊同練習！ 延伸閱讀： 視唱專區！一起開口唱高分！ （定期開放模擬題目） 因應新式術科大考題型做準備，我有哪些好資源可以利用？ 升大學音樂系新式考題第二組題型已公告！ 音樂術科大考重要考試更新資訊看過來！

文章標題出現的「混合、交錯、變化／態⋯⋯」等各種拍子名稱考生肯定不陌生。但這些拍子相關的中文翻譯真的很貼切與符合原文嗎？我想尚待釐清之。 首先，我想先從「 asymmetrical meter/irregular meter 」開始正名。 先回想一下，我們最為熟悉的「二、三、四拍」（ duple, triple, quadruple meter ）表示 不管在單拍或是複拍情境下，音樂都可將一小節設定成兩拍、三拍或四拍做一組、或是一個循環——也就是 音樂以兩拍為單位，即二拍子，以三拍為單位，即三拍子，以此類推。 但是當音樂無法將拍子劃分（整除）二、三、四拍成一組時，理論家們（如Stefan Kostka、Dorothy Payne、Byron Almén、Bruce Benward、Marilyn Saker）在專書中皆稱其「asymmetrical meter」或是「irregular meter」，這些拍號上方的數字通常是「五、七」。 依照「 國家教育研究院樂詞網 」翻譯（下圖），音樂類委員會將 「irregular meter 」 譯作「 變化拍子 」。事實上根據臺灣二、三十年來的坊間教科書與歷屆試題（如95北高第8題）來看，這種5/4、7/8拍他們都稱其「混合拍子」，因此這邊開始出現翻譯上的模糊與出入，埋下隱患。 隨後，樂詞網提供 「 irregular meter 」的名詞釋義 （下圖），將此原文多給了「不規則拍子」與「不對稱拍子」的中譯，也進行細部說明。對我來說，「不規則與不對稱」非常吻合英文原意。 由此可見， 常見的5拍或7拍，例如5/8、7/8、5/4、7/4等，很明顯需將它們理解成：「變化拍子」、「不對稱拍子」以及「 不規則拍子 」 ，而非「混合拍子」。 接著，若一首樂曲進行「快速交替拍號／子」，我們應該稱之？ 從111南高聯補考第2題來看（下圖），命題方給出「變態拍子」之解答。相同地，過去三十年來的臺灣坊間教科書都稱這種 快速交替拍號的狀態為「變態」、或是「變化」拍，但它真的符合原文嗎？ 我們熟知作曲家會在音樂進行中快速變換拍號、幾小節內拍號就有可能產生豐富的遞變，打破音樂原有穩定的規律感， Stefan Kostka、Dorothy Payne將這個手法稱為 「changing meter」； Byron Almén、 Bruce Benward