馮天彥音樂分享平台

目前臺灣視唱教材種類繁多，包含調性、非調性、節奏結合旋律等不同面向的教材。許多音樂班也會採用《Solfège des solfèges》（高音聲部視唱教本）系列作為授課教材。 音樂班學生必讀文章： 升高中音樂班考古題、升大學音樂系考古題專區 升高中、升大學音樂班樂理考古題完整懶人包！考生練習一次到位 音樂班考試：樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 免費樂理升學模擬試卷 綜合彙整 音樂平台先前在「 音樂班學生必備預習工具！聽力、視唱篇 」已分享三份免費視唱模擬題。為提供更充分的練習資源，我持續更新擬真視唱題目，協助考生做好考前準備。  除了音樂平台的模擬試卷，大考中心近期也釋出 視唱題組 供考生練習。建議考生務必將兩方資源反覆練習，以達最佳準備效果。 視唱題目卷公告版： 點擊試卷即可進入連結。前十二份試卷完全免費，其餘試卷提供給馮老師學生使用，需要升學加強請點「 教學聯繫 」。 公告試卷一 公告試卷二 公告試卷三   公告試卷四 公告試卷五 公告試卷六 公告試卷七 公告試卷八 公告試卷九 公告試卷十 公告試卷十一 公告試卷十二 公告試卷十三 公告試卷十四 公告試卷十五 擬真試卷十六至二十回總檔案 擬真試卷二十一至三十回總檔案 擬真試卷三十一至四十回總檔案 擬真試卷四十一至五十回總檔案

近年（111學年- ），大考中心與協辦視唱考試之委任學校都會將視唱考題提前公告，讓學生得以多加練習。今年與往常一樣也提前公告囉！請考生下載後多加練唱。 請點我下載視唱題組 另外，音樂平台一直都有定期更新視唱模擬題組（ 點我進入文章 ），歡迎考生齊同練習！ 延伸閱讀： 視唱專區！一起開口唱高分！ （定期開放模擬題目） 因應新式術科大考題型做準備，我有哪些好資源可以利用？ 升大學音樂系新式考題第二組題型已公告！ 音樂術科大考重要考試更新資訊看過來！

唱譜（視唱）訓練在每個國家的專業音樂培訓是不可缺少的環節之一。臺灣的唱譜教材有針對調性旋律、歌唱結合節奏拍打以及非調練習等方式，而且這些教材在坊間都可輕易購得。 近期大學術科委員會對視唱一科有重要的調整，就是 先行公告唱譜的模板 ，學生可藉由這些模板預先練習，而唱譜考試的範圍即從這些題組裡面進行變換組合命題。 若你都已經將這些題組練習到滾瓜爛熟，也將音樂平台提供 完全免費的視唱模擬卷 全數練習完畢，那麼今天推薦日本的歌唱教材可以讓大家（考生）可以有更多練習的機會！ 驚人的是，這些 免費的唱譜教材 是來自音樂教室所提供的。我猜想，它們有可能為了招生宣傳、同時也為了讓家長或是孩子了解音樂教室的使用教材，因而提供各式不同難易度的視唱教材在官網上提供欲報名者瀏覽、參考！歡迎大家下載練習～ 文章、資料出處作者：馮天彥 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源：宣傳酷卡為馮天彥設計； 愛媛県松山市fmusikschule官網擷取圖片 資料引用日期：2021/01/11 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你／妳／您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！ 聯絡信箱： tianyanmusik@gmail.com 聯絡電話：0911-943-858

進入下半年新學期開始，大概都可以感受國／高三的學生摩拳擦掌、備戰應考的緊張氛圍，最重要的原因是國三、高三在理論科目都進入最後「總複習階段」，而主副修也進入自選曲的決定時刻。我想音樂平台能協助的就是一樣為所有考生準備一份全新的 樂理模擬試題 ，讓考生可以在考前有更多練習的機會。 延伸閱讀 音樂班術科樂理、聽寫歷屆考古題彙整專區 免費樂理升學模擬試卷 綜合彙整 音樂班考試：樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 如同過往，模擬試卷的公告約在九月、十月，其目的是希冀學生完成試卷後，可確實知道考試的哪一些主題尚未熟悉（如臺灣音樂史、中國音樂史等等），完成考題後可以立即針對不熟悉的主題進行複習及加強。 音樂平台提供相當完整的「 升大學樂理考古題 」（目前是民國75年至109學年度），歡迎考生參考！另外，音樂平台也持續更新「 完全免費的視唱模擬卷 」，歡迎考生多家利用。 最新消息！ 聽寫教材正式上架 ！ ▲ 「聽寫備課沒煩惱」！音樂平台推出完整的「聽寫備課包」擬真試題讓老師輕鬆使用；每份有五回，售價新台幣100元整， 歡迎點我進入購買 ！試題難易度為中間偏易，適用於國小升國中音樂班學生。 點我進入觀看 ： 110 學年度大學音樂術科考試樂理模擬題目卷 文件密碼：0911943858 所有公開試卷為「馮天彥音樂教學專用，版權所有 翻印必究｜Copyright by Feng Tian-Yan Music Studio」

各位音樂平台的讀者（家長、教師、學生） 好，近期我打算將這幾年的教學資料做印刷或是出版，內容主要以「聽寫」與「視唱」 兩大類 教材為主。 印刷成冊最主要的目的是希望可以幫助更多老師在教學上有豐富的教材供使用，這些教材的運用對象不只包含教師，事實上學生也可以自行購買在家練習，甚至同學間也可相 互 練習。 音樂班考試：樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 升高中、升大學音樂班樂理考古題完整懶人包！ 免費樂理升學模擬試卷 綜合彙整 先從 「聽寫教材」 說明：這一套聽寫教材屬於綜合型題目卷。現市面上已有出版不少教科書 針對考試各大題（如音程、節奏、和弦）做加強，綜合型的聽寫模擬題也有，但比例相對甚少。 這套聽寫教材是馮老師擬好的完整聽寫題目卷，每一份一頁， 共100份，我 將國內音樂班升學聽寫欲考的項目皆納入出題，目前來看其份量足以提供教師或學生做充分練習。 下面是我隨意抽出第十八回的範例：（點圖可放大） 教師身份：當你在幫學生上課時，這100回題目卷可以採用六個大題都聽完的作法，亦可以採用主題式的訓練方式（例如今天只要幫學生訓練節奏，那可以挑每一回的節奏大題來聽，整套教材有200題各種變化節奏提供訓練）。 學生身份：這套教材你可以在家進行自主訓練，每隔幾日固定挑一大題、或是挑一份完整的試卷自行彈奏；有了這套教材，你也可以放學後固定找一些同學彼此互相練習，一來免於花時間出題，二來你比其他同學多了更多磨練擬真題的機會。 另外，針對 「視唱教材」 說明：視唱教材一份一頁，共50份（回）題目卷，每一份三個大題，包含兩題調性歌唱與無調唱譜練習，所以題目皆為擬真試題（ 我的編排模式就很像你真的拿了一份唱譜題目 ）。 視唱專區！一起開口唱高分！ （定期開放模擬題目） 下列我以第四十六回題目做範例： （點圖可放大） 之所以將 「聽與唱」 兩個主題擺在一起是因為我認為兩者息息相關，聽寫的諸多題目可以透過「唱」來強化音準、音距及音域的敏銳度；教師也可以將唱譜的題目轉換成「聽」的訓練，進一步協助學生將兩者關係強化與串連。 目前【聽與唱】升學教材150頁初稿已訂定，在這邊先做初步的市場調查，若有不少老師對這套教材有需求，我會開始做細修及校稿，到時有...