馮天彥音樂分享平台

明年（2017年）二月的大學音樂系術科考試即將來臨，除了上週分享的時事音樂相關資訊外，每一年度我都會分享免費的試卷提供更多想要練習的學生！

國高中音樂班在音樂史課程設計中有將「世界音樂」納入課程設計，並帶領學生認識亞洲、或是非歐洲國家的各種音樂文化資產，近年試題中也逐漸強調、入題不同地區的器樂或是文化樂種，從此中，透過該地區（政府）對本土音樂文化的推廣而言，我們可以發現有許多將知識性統整相當完善的網路資源，藉由這些網路資源深入淺出該國的音樂文化。

2017年度，從2月開始，很高興我和林政老師要一起在新店的崇光社大開設一場音樂欣賞課程，執行一系列有趣的「古典音樂計畫」---漫遊古典音樂課程。

2016年飛速的過去，回顧整個年度，綜觀古典、流行音樂界都有許多精采的事物，但也有令人遺憾的音樂家逝世消息...等，因此在年底音樂平台把這年度相關的音樂時事新聞一併整理，順便搭配明年度的術科考試 (2017年)之時事題！ 文章排列順序從一月到十二月，所有詳細資訊可參考原文章，由於筆者課業忙碌，音樂的各項時事的資料也較疏於整理，希望讀者可以使用「留言」方式補充我尚未列出的重要新聞 ，謝謝！

「聽力訓練」（ Ear Training ）始終對學音樂的音樂人來說是一項重要的課題，而且對初學者來說又更需要有厚實的基礎規劃，因此你會發現現在許多 app 已經開發出不少優秀的聽力訓練軟體提供初學者使用！

2016年12月3日甘迺迪中心榮譽獎Kennedy Center Honors宣布榮譽得獎者，而古典音樂界的重要阿根廷鋼琴女王阿格麗希則是其中一位獲獎者！

甫於2016年11月26結束的第五十三屆金馬獎正式落幕，音樂平台中同時整理音樂類相關的獎項給大家。

在大學畢業後，演奏豎笛的機會越來越少，這次受到臺灣大學音樂學研究所的學姐邀請一同來到石牌的教會演出一場小型的音樂饗宴。

臺灣擊樂藝術家朱宗慶教授 榮獲國際打擊樂藝術協會榮譽獎項，並從茱麗希爾手 中接獲「名人堂」獎座，詳細內容請見新聞連結 ( 點我進入新聞連結 )。

曾經錄製巴爾托克鋼琴作品全集，並在鋼琴演奏、指揮上都有相當重要地位的鋼琴家柯西斯 (Zoltán Kocsis)在2016年11月6號逝世。

明年 (二零一七年)二月的國內音樂班術科大學考試迫在眉睫，只剩四個多月，相信各個考生已經摩拳擦掌，準備就緒；準備樂理考試同時，就會發現選擇題內容雜多、不易彙整，因此我在教學過程中，都會將它們「有效率地」處理，並協助學生理解。 今天我要分享給大家看得例子就是 「音樂史各時期的產物、特色、曲種彙整 」 。以下我會將大學及高中考試的歷屆試題簡易整理，各位就會發現音樂史中的特色重點必考。 音樂班考生必備升學教材 音樂史樂理歷屆考古題全新上架 國中音樂班聽寫擬真試卷 舉例來說，「 a cappella {It.}，無伴奏 」高機率出現在試題中，「 symphonic poem、 symphony，交響詩、交響曲 」也是頻繁被命題，且不同的時期之 產物、特色、曲種若可以一併彙整，是不是「通殺」這種考題類型呢！ 延伸閱讀 開學到來，音樂班學生必備預習工具！基礎音樂史篇 開學到來，音樂班學生必備預習工具！聽力、視唱篇 開學到來，音樂班學生必備預習工具！樂理、音樂欣賞篇 這個主題其實我在前開設的免費講座：「 主題式筆記效法分享講座紀錄 」有完整提過，而且也有請現場的音樂班學生繪製圖表，每個學生都做得相當不錯！ 上圖是講座那天其中一位學生在小組共同討論下一起完成的特色、曲種時間軸線，對於國高中音樂班學生而言，其實是可以給予相當肯定。 不僅如此，除了西洋音樂史外，台灣音樂史的發展、中國音樂史的時間脈絡下，都有不同產物、特色、曲種，同樣地多次命題，因此花功夫整理必有相當大的好處！ 音樂教學聯絡 邁入國三或是高三的學生距離考試緊迫，若有需要音樂升學家教都可以聯絡我，如果你是國一、二；高一、二的學生也歡迎聯絡， 一起體驗豐富的課程 ！ 文章、資料出處作者：馮天彥 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源：圖片為馮天彥整理、編寫 資料引用日期：2016/11/06 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你/妳/您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！

上週首度抵台的法國鋼琴家BERTRAND CHAMAYOU剛完成拉威爾整套鋼琴作品的獨奏音樂會，在回顧2016年的Echo Klassik Award Winners赫然發現他的專輯也 獲得20、21世紀鋼 琴作品的獎項，而近期來台的小提琴家祖克曼 (PINCHAS ZUKERMAN)也獲得器樂類小提琴獎項。

透過「20款好用的音樂相關app心得推薦」的分次介紹，音樂平台中已經將主題彙整到系列二！其系列二中一樣包含五個音樂相關的軟體！

今天要分享的是「20款好用的音樂相關app心得推薦，系列二」最後一個app，同時也是BHC推出音樂相關app產品的最後一個城市系列， City France 。

2016年10月13日晚上七點，諾貝爾文學獎得主由美國唱作人、藝術家和作家Bob Dylan所獲。

【 每日頭條，國際藝訊，新聞引用 】 文/陳宇昕， 國際藝訊 英國指揮家、小提琴家馬里納爵士（Sir Neville Marriner）逝世，享年92歲。 聖馬丁室內樂團（Academy of St Martin in the Feilds）昨天發布消息，指馬里納於10月2日早上安然逝世。

【 TVBS新聞報導引用 】 「資深歌王」郭金發8日在重陽節演唱會上昏倒送醫不治。他的主題歌曲 《 燒肉粽 》已經傳唱50年，但卻在金鐘獎這天過世，讓人不勝唏噓。

第一次講座圓滿結束，謝謝所有到場的學生與我身邊的朋友學姐，更要謝謝州麗老師與乃潔老師的大力相助支持！

音樂平台中已經將國中音樂班、升大學音樂系的重要資訊幫大家做簡單的指南後，今天這篇也要幫大家簡單彙整「高中音樂班(升學)考試資訊」讓大家快速了解！

每一年度音樂班、藝術才能音樂班的報名事項、網站、規定等細項總是讓學生、家長看得霧煞煞，音樂平台中曾經整理過一些考試注意事項，我後來也發現可以著手整理一些簡單的升學資訊，一樣透過「 有系統 」的顯示，不斷更新資料，相信各位家長或是考生可以遵循這些指南快速上手！

音樂平台中介紹過不同藏量與不同主題性的免費樂譜網站，不同主題性專攻的「樂譜領域」也不同，今天要分享給大家的網站「 ChoralWiki 」主要就是專門蒐集「合唱樂譜」！

剛好這篇同時接續「20款好用的音樂相關app心得推薦之系列」，因為20款中，也出現多個BHC公司出的產品，因此也是「城市音樂系列」最後一篇文章！

我曾經在網站中分享過三個是蒐藏音樂家手稿的樂譜資源平台，分別為一個國外網站、兩個台灣網站；到目前為止文化的保存 (包含各類史實資料)概念已經相當重視，所以有更多平台彙整相當多手稿，而且不用到那些收藏的博物館 (或是圖書館)，你就享有並看見這些「超高畫質」的線上資源！

此篇延續系列二。還記得我曾經介紹過一款「City Classical」app嗎？沒錯，按照「 City Jazz 」的標題來看，你就會發現他是同一個系列的產品，皆由BHC (簡寫)公司所推出，先預告下一款app推薦同樣由BHC所推出的「City 70s80s90s」也是相當實用，大家敬請期待。

此篇延續「20款好用的音樂相關app心得推薦」系列二！還記得我們曾經在系列一中曾經推薦過一款爵士的app，那就是 Jazz Music Videos 同樣也蒐集了許多經典的大師錄音，讓大家享受爵士的奧妙。

這篇文章從【20款好用的音樂相關app心得推薦，系列一】繼續延伸，後來發現還是將每個產品單獨出來撰寫比較適合，最後會再次彙整成一篇，這樣所有讀者可以每次輕鬆閱讀，因此系列二到系列四裡面每個資源將單獨撰寫！

部落格在「學習法」中分享了心智圖 (Mind Map)的筆記術，之前是介紹一款相當精緻且出色的 Coggle ，介紹同時，我不但以「自己作筆記」的角度觀察，我同時也推出一篇「師生共同寫講義」的角度來使用這些實用的app，今天同樣要介紹一款原價9.99美金的心智圖軟體，就是 MindNode ！

為音樂班學生準備的「開學前」系列文章即將邁入最後一個系列，主題來到樂理與音樂欣賞篇！

繼前一篇基礎西洋音樂史系列，這篇要繼續幫助音樂班國中、高中學生在學期初可以事先準備的知識或是增強預備能力，主題來到聽力訓練與視唱練習。

新的學期到來，不管是面對全新課程、授課老師或是環境，如果你（國高中音樂班學生）能對接下來的學習內容做足充分的 事前 準備，我想未來的學習過程必能得心應手。這篇文章我整理一些開學前需要注意的事項，也提供不少資源讓大家使用。

這次我將20個我曾經使用過的手機相關音樂app做簡單的分享，並且記錄每個我推薦的功能；同樣地，每個軟體所適合的對象也都不太一樣，所以大家可以針對原網址中的產品說明，抑或參考我寫的使用心得來選擇自己最適合的軟體來使用！

發佈文宣： 實用的講座系列即將登場！《音樂史，主題式筆記效率法》 時常在部落格分享並撰寫許多有趣、實用學習資源的馮天彥老師，要為所有的國中、高中音樂班學生開設一場「完全免費」的講座 。

這篇文章我想分享兩個我喜歡在教學時規劃的教學重點部分！其一為「心智圖」學習法、其二為「師生共同寫講義」；再者，多元、豐富媒體的學習時代來臨，教師不可能整天只會要求學生買參考書唸、或是埋頭苦幹抄筆記，而是要與學生一同找尋其適合的教學方式、甚至培養學生「自己整理筆記的能力」、讓學生「創造出自己的武功秘笈」！

近一年內分享許多樂理、聽力訓練、音樂分析、音樂史等相關學資源，逐漸感受到學習一事跟以往大不同，巨量資料時代的來臨，幾乎所有資源開始結合「科技」，科技一詞層面不是東西變得特別新穎、未來感、抑或拋棄過往材料，而是學習者接收的載體更加科技化，把同樣的學習體裁加以用不同形式呈現 (例如：APP、Pad、網路、手機等)，增加其更多便利性，而這個形式，就是呼應學習者與學習載體的改變。

【 Piano Bar ，彈琴吧 】，系列十 App 下載網址：( 點我進入連結 ) 弹琴吧是什麼？ 「 弹琴吧是中国最大的智能乐谱、乐器学习和演奏分享的在线教育云平台（ tan8.com ）。世界上最普及的两大乐器：吉他和钢琴，其演奏方法都是“弹”，我们希望帮助世界上所有吉他和钢琴爱好者，弹出他们的音乐，弹出他们的梦想。 」 摘自《彈琴吧》官網簡介