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相信大家沒有忘記這個系列最核心的關鍵問題：「為什麼要讀『專家』或是『經典』的文字？」  對我而言，專家學者具備較完整的學術訓練和研究方法，能夠系統性地梳理歷史脈絡。他們不僅能提供（考據過且相對）準確的資訊，更能深入分析音樂背後的文化意涵與時代背景。  另外，我特別欣賞那些具備跨領域知識背景的專著。撰寫音樂家介紹的作者，不僅要精通音樂理論和演奏實踐，還需要了解藝術史、文學、哲學等相關領域，才能全面解讀音樂在不同時期的意義。這種跨領域的視野，讓讀者能從更寬廣的角度理解音樂家的創作世界。  在「經典」的角度上，即便作者不完全是專家學者（很多是資深記者或編輯），但他們經過大量的文字和寫作訓練，仍能寫下深度十足的音樂家介紹。這些文字的「份量」一點都不輸給教授出版專書。  本次推薦：Phil G. Goulding 的經典之作   系列四要分享的資源，被我歸類為經典文字，因為它算是一本老書了。這本由 Phil G. Goulding 撰寫的《Classical Music: The 50 Greatest Composers and Their 1,000 Greatest Works》，介紹了相當多經典的音樂家。  為什麼值得一讀？   涵蓋 50 位重要作曲家，構築出上千首經典名曲  內容深入淺出，適合音樂班學生深度挖掘  文字生動易讀，不會有艱澀難懂的學術術語  雖然這本書有簡體中文版，但我建議各位讀原文版本。作者的英文相當輕鬆易讀，對於想要提升英文閱讀能力的讀者來說，這也是很好的練習材料。 系列回顧： 系列一： 「默觀無限美」 系列二： 學者出版「傳記專書」 系列三： DK：《作曲家：生平與作品》 系列四： Goulding：50位大師與千首不朽名作

©圖片取自：捷克圖書臉書專頁 前兩個系列分別介紹了劉岠渭教授的中文專書（ 系列一 ）以及國外音樂學者撰寫的音樂家傳記（ 系列二 ，如David Brown的著作）。透過這些分享，希望讓大家體會到認識音樂家應該從具有專業身分的學者所撰寫的著作讀起——因為洗鍊而富有邏輯的行文，能夠帶給我們全然不同的音樂視野。  第三個系列的介紹時機非常巧，昨天準備發文時，正好發現捷克圖書今天推出了這本書的銷售資訊。沒錯，這本書正是《Composers: Their Lives and Works》（《作曲家：生平與作品》）。  關於這本書  《作曲家：生平與作品》深入探索90多位影響力最為深遠的古典音樂大師。從中世紀直至當代，書中透過以下元素呈現這些音樂家的完整面貌：  精美的肖像畫作  珍貴的手稿樂譜  私人文物與史料  詳實的生平記錄  透過了解他們所處的生活環境與時代背景，我們得以窺見經典名作的誕生過程，進而體會古典音樂的演變軌跡。  個人想法  我一直認為，在理解專業文字內容的同時，如果能搭配「精美的印刷」與「用心的排版」，不正是讓孩子同時培養「美感素養」的最佳方式嗎？ 這樣的閱讀體驗，不僅能豐富知識層面，更能在潛移默化中提升對美的感受力。 系列回顧： 系列一： 「默觀無限美」 系列二： 學者出版的「傳記專書」 系列三： DK《作曲家：生平與作品》 系列四： Goulding：50位大師與千首不朽名作

系列二要持續分享的主題是「音樂家傳記」。需要先說明的是，這個系列的門檻稍微高一些，建議涉略對象為大學生、研究生以及有興趣深度探究的老師們。  發想其實很單純——要認識某位音樂家，何不直接閱讀音樂學者撰寫的音樂家傳記呢？  以柴科夫斯基為例   以我 碩博士階段 都在研究柴科夫斯基為例，柴氏的兄弟Modest就曾為他撰寫過一本傳記。這本專書仔細記錄了他的生活與創作歷程，從早年到晚年，幾乎詳盡地交代了柴氏的一生。這本傳記可說是研究柴科夫斯基的必備讀物之一（可參考Rosa Newmarch的英譯版）。  除此之外，英國音樂學者David Brown的四本柴科夫斯基研究也是必推之作。這套「磚頭書」加入了更多音樂分析內容——除了史實記錄，豐富的「理論分析」讓這套專著更加厚實，可說是研究柴氏的人手一套跑不掉的經典。  豐富的選擇  整體來說，柴科夫斯基在歷史音樂學領域中已是顯學，相關傳記專書十來二十本以上絕對有： Holden  Weinstock  Warrack  Mayo  Kendall  Garden ⋯⋯ 等學者的著作不勝枚舉。我建議直接閱讀原文，好好吸收這些專家寫出的漂亮文字。 為什麼推薦經典文字？  這些專家花足了時間研究這些作曲家，精煉透澈的行文風格，正是我鼓勵大家認識音樂家「應讀經典文字」的原因。透過專業學者的視角與筆觸，我們能獲得更深刻、更全面的音樂家認識。 系列回顧： 系列一： 「默觀無限美」 系列二： 學者出版的「傳記專書」 系列三： DK「《作曲家：生平與作品》」 系列四： Goulding：50位大師與千首不朽名作

在我創立的「 音樂班升學教材、資源、試題分享 」社團中，先前分享了15種累積樂曲資料庫的方法，隨後收到許多家長與音樂班教師的寶貴回饋。   ▲  他們頗一致指出（所有截圖都有獲得當事人授權分享），即使學生熟知大量音樂作品，若這些知識未經過系統性組織，或學生未能理解「作品與作曲家」之間的內在關聯，其樂曲認知將呈現片段化且缺乏深度。  收到這些建議與回饋，反覆構思後，我決定規劃了一系列資源，專為音樂班及非音樂班學生設計，回答「我要深入認識作曲家，應閱讀哪些經典文獻？」這個核心問題。 需要說明的是，這個系列中部分資源難度較高，建議高中以上程度的學生嘗試。 圖片取自雷根二手書店 ▲  為何認識作曲家需要閱讀經典文獻、或至少是經過（學術相關）出版社出版之專書？關鍵在於這些專家學者的文字風格與思維方式值得我們深入學習與借鑑。系列一推薦劉岠渭老師的《默觀無限美》。可惜的是，這本繁體中文版目前已絕版。 劉老師在書中不僅提供了各種樂種的專業解析，還結合音樂家生平背景進行深入剖析，同時精選推薦代表性經典樂曲。   劉老師這本精準而優雅的文字，一直是不少音樂入門初學者反覆研讀的對象，甚至會分析並模擬他構建文句的邏輯結構，從中獲益良多。這本絕對是值得推薦的著作之一，也是本系列的重要開端。若你有任何推薦的讀物，歡迎來信告訴我。 系列回顧： 系列一： 「默觀無限美」 系列二： 學者出版的「傳記專書」 系列三： DK「《作曲家：生平與作品》」 系列四： Goulding：50位大師與千首不朽名作

暑假期間，相信不少音樂班學生會找主副修老師上課持續精進演奏技巧。但除了樂器的技術磨練外，我會鼓勵學生趁閒暇之餘接觸更多課外讀物並增進自我學術涵養及音樂知識。 這篇文章我想要推薦三本適合國高中音樂班學生在暑假期間「閱讀／『樂』讀 」的書目。這三本書的閱讀目的有點不同：有的是為了累積「曲目資料庫」、有的是閱讀 「 經典」，有些則是搭配現階段演奏曲目作為補充讀物。 1.  你的心情，古典音樂大師懂！ ▲ 費歐娜．梅鐸（ Fiona Maddocks）將100首樂曲用有趣的觀點及 想法 推薦給大家。我喜歡作者用很多「形容詞」描繪音樂的聆聽感受，這種作法大大幫助愛樂者快速進入音樂的情境，雖然有些人認為過度主觀，但這也是認識樂曲的其中一管道不是嗎？ 這本書收錄的曲目有些是音樂會常見曲目，有些則相對冷門。另外，譯者楊老師會在每個章節主題額外推薦許多曲目，「主題式」的推薦清單能幫助讀者更廣泛增加口袋清單，這本書的曲目實際上超過一百首 。 我建議音樂班學生可先針對「熟悉」與「不 熟悉 」的曲目做分類。針對熟悉的曲目，你可以藉由 梅鐸文內的敘述抓取重要關鍵字彙，甚至想要用心智圖做筆記都無妨。另外，拿起學校音樂史的授課講義，將兩類的曲目逐一補進去，會讓你對音樂史有更深刻、豐富的印象。 延伸閱讀 用Coggle輕鬆學習音樂史 MindNode心智圖軟體製作分享 師生共同寫講義，用Coggle結合音樂史再次提升學習成效！ 針對不熟的曲目，我的建議是先採以「開放聆聽」，並多次反覆播放，或甚至把該曲延伸內容一併加入。例如書內提及西貝流士交響曲，若你對該作曲家的交響曲不熟，或許先全部聽完一輪（一到七號當作背景音樂播放），再逐一查資料。多次下來，你的資料庫會更加完整。 若你想持續累積自己的音樂料庫，當完成梅鐸一書的曲目彙整後，我推薦15種累積古典曲庫的方法。這15種方式有系統性地分享在我創立的音樂班社團，歡迎加入「 音樂班升學教材、資源、試題分享 」。 這15種管道以精簡指南呈現如下： 01. Naxos音樂圖書館 02. 雜誌編輯100名曲 03. 樂評精選 04. 音樂分析譜例集 05. 每日一首吸收方法 06. DG推出百首名盤系列 07. 廣播電台隨機性累積 08. 音樂史專書譜例集 09. 古典音樂名人堂年度...

相信學音樂的師生、愛樂者常有聽見「熟悉」的旋律，但會瞬間忘記是哪一首的經驗。為了解決這種尷尬得狀況，因此我自己常設計一些「聆聽指南」因應這種況狀：藉由聆聽音樂中不同的關鍵訊息，可以快速幫自己回想起樂曲、或是快速辨認出樂曲。 這次系列從最經典的貝多芬九首交響曲著手，其實這個系列也是透過別人做過馬勒的九首交響曲指南得到啟發，一起來檢查自己是否可以快速辨認吧！ 如果覺得自己的樂曲累積量不夠，音樂平台中的 app專區 有相當多資源，甚至我在 入門古典音樂的好幫手Masterpieces！ 、 City classical讓古典音樂點綴你的生活 都有分享過很棒的聽音樂資源，也 歡迎分享給入門古典音樂的愛樂者！ 高清圖片版本請點我 文章、資料出處作者：馮天彥 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源：馮天彥設計，版權所有 翻印必究 資料使用與發布日期：2018/04/04；2022/02/15更新 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你/妳/您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！

疫情至今，音樂廳已經休息多時，許多愛樂者遲遲無法進音樂廳享受音樂會，但宅在家無法到現場聆賞的話，不妨試試線上觀賞！ 公視+近期再次推出諸多NSO過去的優質錄音，包含音樂會、歌劇等等，歡迎大家趁著限時免費期間（到今年12/31號為止）把握觀賞。 觀看前記得先註冊！ 點我進入影片連結頁面 文章、資料出處作者：馮天彥 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源： 公視+搜尋「NSO」主頁之螢幕擷取圖片 資料引用日期：2021/07/09 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你／妳／您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！

進入下半年新學期開始，大概都可以感受國／高三的學生摩拳擦掌、備戰應考的緊張氛圍，最重要的原因是國三、高三在理論科目都進入最後「總複習階段」，而主副修也進入自選曲的決定時刻。我想音樂平台能協助的就是一樣為所有考生準備一份全新的 樂理模擬試題 ，讓考生可以在考前有更多練習的機會。 延伸閱讀 音樂班術科樂理、聽寫歷屆考古題彙整專區 免費樂理升學模擬試卷 綜合彙整 音樂班考試：樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 如同過往，模擬試卷的公告約在九月、十月，其目的是希冀學生完成試卷後，可確實知道考試的哪一些主題尚未熟悉（如臺灣音樂史、中國音樂史等等），完成考題後可以立即針對不熟悉的主題進行複習及加強。 音樂平台提供相當完整的「 升大學樂理考古題 」（目前是民國75年至109學年度），歡迎考生參考！另外，音樂平台也持續更新「 完全免費的視唱模擬卷 」，歡迎考生多家利用。 最新消息！ 聽寫教材正式上架 ！ ▲ 「聽寫備課沒煩惱」！音樂平台推出完整的「聽寫備課包」擬真試題讓老師輕鬆使用；每份有五回，售價新台幣100元整， 歡迎點我進入購買 ！試題難易度為中間偏易，適用於國小升國中音樂班學生。 點我進入觀看 ： 110 學年度大學音樂術科考試樂理模擬題目卷 文件密碼：0911943858 所有公開試卷為「馮天彥音樂教學專用，版權所有 翻印必究｜Copyright by Feng Tian-Yan Music Studio」

相信有在教授 音樂史與音樂欣賞 的老師在課堂一定會提醒學生 國內樂團 在每個樂季出現重要的曲目、抑或經典名曲 ：一來可以讓學生累積更多曲目量、二來也可以訓練學生觀察各交響樂團不同指揮在歷年選曲的風格改變（因為我每一年都有彙整給學生）。 音樂班學生必讀延伸資料 國小升國中音樂班「聽寫備課包」教材系列，正式開售！ 升高中音樂班考古題、升大學音樂系考古題專區 升高中、升大學音樂班樂理考古題完整懶人包！考生練習一次到位 音樂班考試：樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 今年我一樣將國內三個重要樂團在整個樂季的重要曲目做整理，分享給有需要的音樂班／非音樂班學生，或是有興趣的愛樂者。瀏覽曲目表前有下列幾點說明： 曲目表中彙整接近95-97％的曲目，幾乎可說全部，有部分類型的曲目我沒有放進去，例如TSO於08/16的場次，裡面有相當多合唱曲，但我從中挑選出常見、常演之曲目，並沒有全放，若擔心疏漏者，建議自行見樂季手冊。 曲目我按照「必背／備」、「需要認識」、「有空聆聽」三種類別劃分，其分類依據按照歷年國內音樂班升學考試、模擬考、校內期末考等出現該曲之比例高低，並不代表沒有上底色的樂曲就不重要。 所有文字皆按照三個樂團的樂季手冊的曲目公告摘錄，每個樂團在翻譯上有些許不同，但因為有原文，故建議學生可以跟原文一起比對！ 若真的有任何場次遺漏，歡迎告知，我會直接補充在文章中。 曲目表採匯出圖片方式呈現，便於有需求者自由下載；每張圖片點圖皆可放大瀏覽，所有頁面皆有標註頁碼。 文章、資料出處作者：馮天彥 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源：「2020至2021年NSO、TSO、NTSO樂季曲目總彙整」 文件輸出圖片 資料引用日期：2020/09/09 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你／妳／您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！ 聯絡信箱： tianyanmusik@gmail.com 00117039@gm.scu.edu.tw 聯絡電話：0911-943-858

是的，你沒有看錯，這是個令人振奮的好消息！ 國家交響樂團 （NSO） 授權諸多精彩的音樂會放在公視+的平台上 ，有交響曲的演出、首演歌劇、開季音樂會等內容，多部精彩影片限時觀看，只需要註冊 公視+ 即可進行免費欣賞！ 因為還有諸多愛樂者不知道這個訊息，因此特別撰寫文章分享。 一、簡易註冊好方便 ▲ 您在公視+平台註冊完後即可透過關鍵字搜尋「 NSO 」，系統會立刻跳出平台中所有NSO的相關影音。只要看到影片右上方有「限時」二字，就可以點入觀賞。 二、隨時複習經典！順便聽指揮介紹樂曲 ▲ 這次限時免費的影片有一部是當年有現場觀賞的歌劇——就是臺灣首演的浦契尼三部曲，重新溫習經典之作到現在印象還是相當深刻。許多影片演出前，你也可以看見前藝術總監呂紹嘉有許多對該曲的基本介紹，相當適合作為入門指引。 若你是音樂老師，這些限時免費的資源更是教學中珍貴的教材，不妨透過這些影片讓學生欣賞古典音樂中的重要之作，加深學生對課程印象。 文章、資料出處作者：馮天彥文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源：「 公視+ 」ios app 內部擷取圖片 資料引用日期：2020/08/31 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你／妳／您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！ 聯絡信箱： tianyanmusik@gmail.com 00117039@gm.scu.edu.tw 聯絡電話：0911-943-858

老師們應該都不難發現 樂理選擇題 在近十年多次出現「電影音樂」、「電影配樂家」、「電影中的名曲／引用主題曲」等關鍵字，儘管頻率不是特高，但以所有音樂常識比例配題來說，也不算低。 音樂班學生必備資源 國小升國中音樂班「聽寫備課包」教材系列，正式開售！ 升高中音樂班考古題、升大學音樂系考古題專區 升高中、升大學音樂班樂理考古題完整懶人包！考生練習一次到位 音樂班考試：樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 基於此，只要臺灣有上映關於音樂藝術的電影我都會特別留意，一來讓考生了解這些 音樂時事資訊有可能入題 ；二來我希望考生不是只有每天死背音樂常識，或許能透過這些電影觸發他／她們找尋更有興趣的領域。例如三月底一口氣上映三部有關「電影配樂」主題的影片，許多學生特別跟我分享他們對電影配樂的想法及憧憬呢。 下面我將2019至2020音樂藝術相關的電影按時序列點，包含中文譯名、電影原文、上映時間。若有任何遺漏，歡迎老師們一起補充！ ▶2019/01/11：《天才樂手行不行》（In Your Hands） ▶2019/01/18：《搖滾男孩狂想曲》（A Moon of My Own） ▶2019/04/26：《製琴師與他的琴人》（Carmine Street Guitars） ▶2019/05/17：《樂獄》（Bad Boy Symphony） ▶2019/05/31： 《意亂提琴手》（Viulisti/The Violin Player） ▶2019/05/31： 《這條路上：百年童謠的誕生》（この道 ） ▶2019/06/14：《帕爾曼的音樂遍歷》（Itzhak） ▶2019/06/14：《火箭人》（Rocketman） ▶2019/06/29：《靠譜歌王》（Yesterday） ▶2019/07/19：《首席指揮家》（The Conductor） ▶2019/07/19： 《 為琴癡狂 》（ God of the Piano） ▶2019/12/20： 《茱蒂》(Judy) ▶2019/12/24： 《 CATS貓 》 ▶2019/12/27：《海上鋼琴師4K修復》（La Leggenda del Pianista sull'Oceano） ▶2019台北金馬影展：《邁爾士戴維斯：酷派的誕生》（ Miles Davis: Birth of the Cool） ▶...

▲   目前許多音樂平台（Spotify、YouTube、Naxos...等等）都收藏了大量 的 巴赫（J. S. Bach） 作品 錄音，甚至巴赫創作各類曲種的全套CD專輯也都不難發現，今天要分享的線上資源是Netherlands Bach Society所執行的「 巴赫全套作品集之錄音計畫 」，他們會在每個週五上傳一部新的影音，讓所有人免費欣賞！

在近十年來的術科大考樂理選擇題中，常出現一至二題的音樂時事題：包含「音樂家的逝世週年紀念日」、「近期去世的重要音樂相關人物」或是在「文化界（音樂領域）有重要的新聞事件」。音樂平台開站以來歷年大考前都會幫考生彙整這類資資訊，今年也不外乎定期更新藝術相關的新聞。若有音樂平台中沒有記錄到的資訊，歡迎各位老師、讀者隨時補充！ 音樂班學生可參考的實用資訊： 開學到來，音樂班學生必備預習工具！基礎音樂史篇 開學到來，音樂班學生必備預習工具！聽力、視唱篇 開學到來，音樂班學生必備預習工具！樂理、音樂欣賞篇 音樂平台中相關2018、2019年音樂時事新聞的文章 （如需觀看完整的資料，請儘速聯絡馮老師！成為馮老師的學生就可以獲取資料授權。） 延伸閱讀 升高中、升大學音樂班樂理考古題完整懶人包！考生練習一次到位 音樂班考試：樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 108學年度高中術科樂理模擬試卷 108學年全國術科試卷 2019年，音樂家誕辰/逝世紀念日整簡易整理 （ 如需觀看完整的資料，請儘速聯絡馮老師！成為馮老師的學生就可以獲取資料授權。 ） 同時2018年的音樂家誕辰/逝世紀念日也請考生仍要熟記！ （ 如需 觀看完整的資料，請儘速聯絡馮老師！成為馮老師的學生就可以獲取資料授權。 ） 音樂平台歷年音樂時事簡易總整理 2016、2017年音樂時事簡易總整理 2017、2018年音樂時事簡易總整理 2018、2019年音樂時事簡易總整理 最後音樂平台中 音樂班升學專區 內有提供 【免費樂理升學模擬試卷 綜合彙整】 讓考生可以額外練習更多免費的試卷！歡迎隨時關注音樂時事的資訊彙整，我將會不定期更新。 關鍵字：音樂班升學、音樂家教、音樂史教學、樂理教學、聽力訓練、多樣音樂學習法、音樂升學免費試卷、免費學習資源、最新音樂資訊、各式音樂相關文章 文章、資料出處作者：馮天彥 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 資料來源網址：請見超連結之各大新聞網站 圖片出處來源：宣傳酷卡馮天彥設計，版權所有 翻印必究 資料引用日期：2018/11/20（定期更新內容） 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你/妳/您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容...

在音樂平台中的 app專區 ，我已經彙整過不少線上聆聽音樂的軟體，包含爵士樂主題的 經典爵士之聲，Jazz Classics Music 、 城市間的音樂、輕鬆、爵士，City Jazz！ ；也有像是 Naxos音樂圖書館 這類專業收藏CD的資料庫， 而在近期提及的 Musopen 也不防參考看看！ 今日分享的資源我經常推薦給音樂班學生或是愛樂者，因為它在曲目的收藏、解說以及相關音樂推薦都很完善，重點是完全免費，那就是 聽古典| MUZIK Air ！ 1. 各式各樣的音樂主題、音樂風格任你選 ▲ 在Muzik Air的首頁可以看見清楚的主題劃分，你/妳可以藉由「睡眠」、「旅遊」、「工作」、「節慶」等主題選擇想要的曲目以及「當下的心境/心情」；更貼心的是，這些大項目下可能有子項目：例如進入「閱讀」清單，可看見「咖啡與書」、「早安閱讀」、「逛書店」等細部選擇！ 2. 線上廣播好好用！ ▲ Muzik Air也有電台的功能讓大家聆聽，我喜歡推薦給學生的原因在於作曲家、樂曲名稱、演奏家、演奏樂團等資訊都有清楚的「中文翻譯」，有時學生常抱怨看不懂樂曲原文，但有了這些中譯，學生在累積曲目量時就有相當便利的工具！ 關於專業的音樂術語翻譯，可以參考我分享過的文章： 超實用第四版音樂名詞翻譯電子書公告 音樂名詞翻譯第三版電子書，推薦！ 這些樂曲可以隨時跳轉，甚至可以當作「音樂擂台賽」讓自己挑戰每一首都熟悉嘛！ Muzik Air亦有整理 100首必聽樂曲 ，對於音樂班還不是很熟悉古典曲目的學生可是個好用的資源！ 3. 古典音樂小常識挑戰 ▲ 網站內也有提供一些有趣的古典音樂隨堂考，音樂班的學生可以試試看裡面的題目是否都已相當稔熟！ 4. Muzik焦點文章帶你瀏覽最新資訊 ▲ 在Muzik焦點文章專欄中你可以見到不同的音樂學者或是專業的筆者分享有趣的音樂知識，不僅如此，許多重要的「時事新聞」都可以在此專欄一首掌握！ 文章、資料出處作者：馮天彥 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源： 聽古典| MUZIK Air 官網畫面擷取圖片 資料撰寫日期：2018/10/10 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你/妳/您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引...

現在能免費聆賞古典音樂的資源其實相當豐富，付費資源音樂平台曾經介紹過有名的 Naxos音樂圖書館 ，甚至也有相當多手機軟體，如 City classical讓古典音樂點綴你的生活 、 貝多芬交響曲音樂大全集，一次滿足 ！...等也有提供不少資源讓大家可以免費聆聽。

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