因應新式術科大考題型做準備，我有哪些好資源可以利用？

面對新制考題的調整，我有什麼方法可以多做暖身？

雖然大學術科考試委員會公告113學年考題會進行調整，不過我們早已發現111學年就慢慢改變，或甚至將112學年視作調整的過度期。近期學生時常來訊表示不太放心「題組題」的新模式，我想了想其實ABRSM他們在官網公告的免費練習樣卷其實是不錯的暖身題！

何以此言，我們來看網站中兩套X、Y樣卷的其中一份。我挑選樣卷X的第5級的第3大題：就是個典型的題組。

我按照第三大題出題的順序一一寫出它們考的概念：

(a)(i)B：音級概念

(a)(i)C：副屬和弦；或非和聲音（NCT）

(a)(i)D：等音異名（題目翻異符同音）

(a)(ii)：改寫譜例，結合譜號概念

(b)(i)：拍號概念

(b)(ii)：配器、樂器學

(b)(iii)：同上（管弦樂團的概念）

(b)(iv)：演奏記號

(c)(i)：術語題

(c)(ii)：音程（考旋律音程）

(c)(iii)：關係大小調／音階 

若我們再拿一份ABRSM公告的免費Y樣卷的第5回之第4大題觀察，我們還是可以清楚看見一個題組題中一次涵蓋多項樂理主題，我相信這可能是個暖身的好題目之一。

(a)(i)B：旋律音程

(a)(i)C：常見運音技法（articulation）

(a)(i)D：三和弦轉位概念

(a)(ii)：模進（sequence）中相同與相異的元素

(a)(iii)：譜號概念

(b)(i)：音樂術語、速度意義

(b)(ii)：Borrowed Division；中文課本見相通拍

(b)(iii)：音符時值辨認

(c)(i)：樂器學

(c)(ii)：樂團編制

分享了兩組ABRSM第5級的樂理考題作為新制考題的暖身範例，這次繼續分享聖三一公布的免費試題（第5級）同樣也可以練習題組題，高三生可以多加利用！.我一樣把題組內欲測驗的主題幫大家整理出來，我們可以輕鬆發現這些題目真的非常非常好用，提供我們相當多額外練習的機會，不曉得考生有沒有對於逐漸轉型的考題不再懼怕了呢？

7.1 辨別調性（兼具和弦等知識）

7.2 轉調

7.3 終止示類型（和聲學知識）

7.4 分解和弦與作曲技法

7.5 裝飾音類型

7.6 和聲外音（助音）

7.7 音程（旋律音程）

7.8 譜號以及改寫

7.9 羅馬數字分析

7.10 終止示類型（和聲學知識）

前面已經提供多回範例，這次我再挑一套聖三一的第6級考試、第7大題進行樂理主題彙整，我都跟學生說能夠仔細寫完這些題組，至少題型熟悉度都可以精準掌握！

題組內欲考之細項主題如下：

7.1 調性判斷

7.2 判斷轉調結合音階結構

7.3 終止式

7.4 和聲外音

7.5 羅馬數字分析

7.6 Macro analysis

7.7 絕對音名辨識

7.8 判斷轉調結合音階結構

7.9 模進創作手法

7.10 作曲技法