馮天彥音樂分享平台

您是否曾經覺得國內樂理教材的圖文內容不夠豐富，或是好奇國外的理論教材是如何設計與編寫？也許您是希望在孩子參加音樂班考試之前，能夠先行接觸更多樂理資源的家長。如果有以上種種疑問，這個系列文章或許將是參考指南之一。在「免費自學樂理，超實用的資源指南」系列文章中，我將為大家彙整完全免費的 樂理資源網站 。 在這上下兩篇文章中分享的網站皆為英文內容。或許可能會擔心學生對英文內容有所排斥，或是因英文程度不足而難以理解。對此，我特別推薦「 國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網 」(現為「樂詞網」)。該網站收錄了大量專業音樂術語的中文翻譯，即使遇到不熟悉的音樂術語，透過這個工具都能輕鬆查詢。 下列網站提供的資源難易度各有不同，從適合初學者（包括年齡較小的學童）的基礎內容，到較為專業的進階教材都有涵蓋。各位可以參考我所標示的建議「難度等級」，依據學習者的程度選擇合適的資源。最後，也歡迎與他人分享這些資源，讓更多人能夠受益於這些免費的學習材料！ 上下兩篇「自學樂理，超實用的免費資源指南」 自學樂理，超實用的免費資源指南(上) 自學樂理，超實用的免費資源指南(下) 1. Making Music Fun ( 點我進入連結 )  難度等級：★☆☆☆☆ Making Music Fun 是一個專為初學者及兒童設計的音樂理論學習平台。該網站提供近 600 筆優質教材資源，全部皆可免費下載及列印使用。在網站的「 Print It Index 」區塊中，您可以找到「Free Music Theory Worksheet」專區，其中收錄了豐富的互動式練習題。這些精心設計的教材不僅能有效提升學習興趣，更可以幫助初學者打下紮實的音樂理論基礎。 這些練習講義均採用全彩設計，並搭配各種生動可愛的動物插圖，有效提升兒童的學習興趣與專注力。其中，「Color That Note! Note Name Worksheets」專區提供多樣化的音名（letter name）練習內容，更設計了創意的音名拼字遊戲。網站同時提供譜號（Clef）、音程（Interval）等基礎樂理主題的練習教材，皆可便利下載使用。  在「Elementary Music Lesson Plans」單元中，您可以找到豐富的音樂入門基礎知識，包含節奏（Rh...

報導分享： Happy 70th birthday, Itzhak Perlman! Here are 25 iconic photographs of the great violinist 八月底（2015/08/31），小提琴家帕爾曼即將度過他的七十歲生日大壽，這位聞名全世界的小提琴家曾跟許多指揮大師合作，例如阿巴多、巴倫波因⋯⋯等人，Classical FM 也將在17至21號期間，於John Suchet's show中播放一系列經典的錄音，讓大家可以「一飽耳福」！ Classical FM 網站中 ，同時把帕爾曼先生25張具代表性的照片分享給大家，一起為這位傳奇大師祝賀！ 文章、資料出處作者：馮天彥 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源： Itzhak Perlman with pianist and conductor  Daniel Barenboim. Photo: Godfrey  MacDominic/Parlophone Records 資料來源網址： Classical FM 資料引用日期：2015/08/17 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你/妳/您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！ 聯絡信箱：00117039@gm.scu.edu.tw 連絡電話：0911-943-858

讀者或許會對「法式小提琴譜號」（第一線G譜號）一詞有點陌生，我們先回顧 樂理小知識系列一 ，該文內有對這個譜號的翻譯做前因之交代。 昨天收到國家教育研究審議委員會的答覆，答覆信如下： 親愛的 馮天彥 您好！ 關於您提出的問題，回覆如下： 敬啟者：首先感謝您使用本資訊網，關於您所提疑問經本院音樂名詞審譯會討論後回覆如下: 『Clef譯為譜號，分高音譜號（treble clef暨第二線G譜號）、中音譜號（alto clef暨中提琴譜號～第三線C譜號）、低音譜號（bass clef暨第四線F譜號） C譜號又有：女高音譜號（soprano clef暨第一線C譜號）、次中音譜號（tenor clef暨第四線C譜號）若原文為clef du violin {Fr.}譯為小提琴譜號第一線 C譜號 ～（ 筆者 按：此處應為第一線「G」譜號，不知道是不是回信時打錯，已經再次寫信回覆確認 ） 僅在法國使用French violin clef為特指英譯，故譯為法國式小提琴譜號。 同一詞語常會多種不同用途解釋，使用者可參酌選用。』  謝謝 雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網 敬上 我也去找尋 關於第一線G譜號 （La clef de sol 1re） 的 法文版維基 ，其 說明 如下： La clef de sol 1re:  Jadis utilisée par le violon — par exemple dans la musique française du xviie siècle — est de nos jours abandonnée. 所以， 第一線G譜號 確實 用於 當時十七世紀法國出版的 小提琴 樂譜中，不過到現在已經沒有再使用。 從上述資料來看，關於此譜號的中譯相當清楚，第一線G譜號沒有所謂「最高音譜號」之翻譯；最高音譜號僅表達部分的意思，而歷史背景的意義卻全被忽略。若是在教學上的選擇，我不會使用這個翻譯，而是盡可能完整地將原本譜號的發展與使用目的告訴學生——即直接將「原文」傳達給學生，讓他們更清楚譜號發展的來龍去脈，避免更多爭議 產生 。 2015/08/19 補充 上述提及第一線C譜號筆誤之疑問，國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網回信...

不知道各位老師在引導初學/啟蒙的學生學習五線譜（staff）的「間」（space）與「線」（line）是用什麼作法呢？我們來看看國外教材是如何設計。 其實國外教材將間與線對應的音名結合英文單字，進而設計出口訣： 高音譜號： 間→ F, A, C, E：剛好是臉（Face）的英文單字 線→ E, G, B, D, F： E very G ood B oy D oes F ine 低音譜號： 線 → G, B, D, F, A： G ood B oy D o F ine A lways 線 → G, B, D, F, A： G ood B urgers D eserve F ries A lways 間→ A, C, E, G： A ll C ows E at G rass 這樣的口訣似乎頗有趣，歡迎各位老師留言分享自己在教「線」與「間」時是用什麼「好記」的方式讓學生快速記住！ 文章、資料出處作者：馮天彥彙整 文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台 圖片出處來源： 圖片一： http://www.instructables.com/id/Learn-How-to-Read-Music-Using-Mnemonics!-Treble-C/ 圖片二： http://musicwithmissalice.com/music-vocabulary/ 資料來源網址：同上。 資料引用日期：2015/08/08 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你/妳/您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！ 聯絡信箱：00117039@gm.scu.edu.tw 連絡電話：0911-943-858

當我們閱讀不同樂理教材時會發現許多有趣的「想法」或是「說法」，甚至這些內容在中文的樂理教材中比較不會出現。 今天樂理小知識系列三要分享的主題就是調號。在Mark Feezell博士撰寫的高階樂理教材Section 2.3「Pairs add to seven (shortcut)」章節中說道：每一個音名 （letter name）一定會有一個升、或是降的調 （flat keys or sharp keys），而且只有一個音名會搭上臨時升降 (備註：除了降C大調、C大調、升C大調，因為C大調完全沒有升降)。 例如：以「F」來說，會有F大調 （F Major）與升F大調 （F♯ Major），而且剛好一個是「升種調」，一個是「降種調」。這兩個調的「調號數量加起來」一定是「7」！筆者在教學過程中真的沒有發現這個有趣的結果，儘管這不一定是重要必備的內容，但其他老師在教學中不妨將這個知識告訴學生，增加學習的樂趣！ 延伸閱讀： 樂理小知識，系列一 樂理小知識，系列二 樂理小知識，系列三 樂理小知識，系列四 文章、資料出處作者：Mark Feezell（2001）；馮天彥彙整 文章、資料出處來源：Music Theory Fundamentals High-Yield Music Theory, vol. 1, section 2.3. 圖片出處來源：圖片為講義內部擷取圖片 資料來源網址： Music Theory Fundamentals High-Yield Music Theory 資料引用日期：2015/08/08 若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤，希望你/妳/您一定要盡速告知我，我會立即更正錯誤，若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤，也煩請立即告知我，我會盡速處理！謝謝！ 聯絡信箱：00117039@gm.scu.edu.tw 連絡電話：0911-943-858

本文歡迎分享至各大社群平台。如需全文轉載，請事先來信徵得同意。嚴禁修改內文及商業使用。轉載時請務必附上原文連結：《 一定要知道的18個超實用免費與付費樂譜網站！ 》。本文版權所有，侵權必究。  在《 一定要知道的18個超實用免費與付費樂譜網站！ 》一文中，我為大家精心整理了十八個實用的樂譜資源網站，涵蓋獨奏樂器、室內樂，以及管弦樂團等多元樂譜。最近，本文特別新增了「手稿樂譜」專區，這些珍貴的歷史手稿不僅具有重要的研究價值，更能為音樂學子和演奏家在曲目詮釋、樂譜閱讀及學術研究等方面，提供寶貴的參考資源。 值得注意的是，在當今社會對樂譜版權的重視度日益提升，因此在使用這些免費資源時，請讀者務必尊重並遵守相關的智慧財產權規範，以免觸犯相關法規。本文將持續不定期更新，在此特別感謝音樂平台的讀者們持續提供寶貴的免費樂譜資源，讓我們能夠一同打造更豐富、更完整的音樂資源分享平台！ 1. 【 IMSLP→InternationalMusic Score Library Project 】 IMSLP（國際樂譜圖書館計畫）是國內音樂教師與學生最常使用的免費樂譜資源網站。網站收錄了豐富的器樂與管弦樂分譜、總譜，不僅提供免費下載服務，更系統性地整理了各位作曲家的作品編號、創作年代、出版日期及樂種等重要資訊。特別值得一提的是，網站同時收錄了大量室內樂作品，其中更包含近十至二十年的現代作品，是所有免費樂譜網站中的首選資源。  我曾撰寫多篇關於 IMSLP 進階功能的文章，包括 如何提升搜尋效率 、如何查找作曲家第一版手稿，以及 其他實用功能介紹 。值得注意的是，IMSLP 目前已採用會員制度，但非會員在等待幾秒後仍可免費下載樂譜。此外，IMSLP 也推出了 行動版 APP ，讓您即使在沒有電腦的情況下，也能隨時隨地便利使用這個寶貴的樂譜資源。 閱讀下列有關IMSLP延伸 主題 之文章： 增加IMSLP樂譜搜尋效率的好方法 IMSLP延伸資源全方位指南 你知道IMSLP也有蒐藏大量的音樂家手稿樂譜嗎！ 2. 【 Score on line 】 Score on line 是一個多元化的樂譜資源網站，收錄範圍涵蓋鋼琴、吉他、長笛、弦樂四重奏、合唱以及爵士樂等多種類型的樂譜。 雖然整體藏譜量屬中等規模，但精選收錄了眾多經典曲目，...

相信有許多學生在接觸 大、小調 （Major, Minor）的 調號（Key Signature）概念時，部分老師或許會直接告訴學生只要背誦升降記號的順序就對了，例如： 升F、C 、 G 、 D 、 A 、 E 、 B，往往沒有深入提及這些順序 出現 的原因。偶爾也聽到身邊不少老師在教同樣的主題時，似乎好像也是叫學生努力 背 順序，把各調號應對調名即可，就算有提一點五度圈的觀念，但也沒有深入說明原由。

現階段國內中文樂理教材豐富多元，教科書及試題更是不計其數；但較可惜的是，這些樂理書籍內常出現的音樂名詞，連同「原文」一併列出的情況鮮少。當然有些教材有，只是沒有全部。我們都知道現在學習的音樂理論大部分都源自西方，事實上教師們更應該讓學生認識（音樂）專有名詞的原文，甚至有些名詞的意涵可以從原文中清楚理解，或是該詞有可能表達出更多歷史層面的意義。

相信考生與音樂老師對音樂班術科 考試的 「聽寫測驗」第一大題不陌生——也就是測驗「音程之 辨認 」（Intervals）。過往我的聽寫老師在訓練此大題時，大部分都使用「名曲」的音高旋律起伏對應不同的「旋律音程」（melodic intervals），幫助學生能快速感受不同音程其音與音之間的距離。 音樂老師、音樂班學生留意好消息！ 音樂平台現已上架全新的 國中音樂班「聽寫擬真練習題」 ，內容完全仿真題命題，每份試卷的第一大題即是和聲音程練習，光是五十回的音程習題就多達500題。不僅如此，我也將「單音程」與「複音程」一起附上，方便學生、教師依需求進行練習！ 點我下載高清題目範例 。 事實上，音程聽寫有許多訓練方式，不同教師可按照學生的習慣方式做調整訓練： 利用名曲的 「旋律」（音程） 強化學生對樂曲內不同音程距離的印象 直接 訓練音感 ，讓學生辨認兩音的距離 利用 系統化的階段練習 ，從小二、大二、小三⋯⋯度等範圍逐漸累加不同音程度數 或是感受 「和聲音程」 的 「和諧程度」 ，是否兩音之間有「聲響的碰撞」、或是「兩音很協和」等等 上述我例舉了四種方式，相信每位老師都有不同的訓練方法。事實上 利用「耳熟能祥的旋律」來加強旋律音程在國外的教材中不勝枚舉； 在這篇文章要與大家分享每一個度數有哪一些相對應的旋律可以參考， 其曲目源自聽力訓練軟體「Ear Master」中的「 Songs to learn musical intervals 」，希望對音樂班/非音樂班學生有不少幫助。 Interval Ascending Descending Minor 2 nd  Jaws (Theme)  Pink Panther theme  A Hard Days Night (Beatles)  Isn't she lovely (Stevie Wonder)  White Christmas (Irving Berlin)  Chromatic scale  I Left My Heart In San Francisco  New World Symphony 4th movement (Dvorak) ...