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音樂史歷屆考古題彙整全新上架

【重要置頂更新公告】-1 若您是於 「2021年04月16號前」 購買音樂史歷屆考古題者,但已無法瀏覽試卷, 請務必進入此篇文章閱讀 。其他使用者可正常購買。 【匯款填表查詢公告專區】-2 若出現匯款完成但未收到表單者,我方對帳完畢後會在此公告後五碼尋找購買者(此區保持更新)。 ______ 音樂平台每年度都會系統性地彙整全國音樂班樂理考古題,經過多年之久,我把全部歷屆試題進行「主題式編整」,並將所有題目重新繕打、編輯、校正與分門別類,並上架推出! ➤  試題資訊 適用範圍: 升高中、大學音樂系為主;升國中音樂藝才班亦可 —— 其音樂常識範疇往往與升高中及大學重疊,故可同步練習 主題分類:專攻選擇題中西洋、中國、臺灣與世界「四類音樂史/常識」,無樂理、聽寫部分 彙整年份: 升大學(75-110)、及升高中(85-109) 北區為主, 100學年後 融入中區與南區聯招之試題 我可否試閱主題式考古題彙整樣式、並感受分門別類練習的重要性嗎?當然可以!廣泛地納入多年的試卷有效幫助學生輕鬆分析「考試要點」, 點我進入連結免費下載 ! ➤   販售資訊 線上閱題: 以「電子檔」上架,您擁有該試卷之線上「永久閱讀權」;電子檔即為題目卷,閱題後您可透過筆記方式另行作答與建立重點 線上優點-1:線上閱覽表示您可以隨時隨地方便讀題,不再需要攜帶厚重考題,您亦可隨選主題進行複習 線上優點-2:考生回饋讀題過程可同步進行手寫筆記彙整,強化記憶;另外亦可輕鬆搭配校內音樂史進度隨時開題練習 上載平台:題目將上傳Google Drive:手機、平板、電腦均可輕鬆閱讀及另行答題,相當便利 參考解答:不同主題最後皆有參考解答,但「無詳解」,僅針對特殊題目、或是有異義之解答進行詳述。另外,參考解答已針對大考中心抑或主辦學校有公告(曾公告)之解答進行同步更新,如看見「送分」表示該年公布之答案即送分 重要提醒: 您擁有觀看與瀏覽試題之權限,但此試卷「不提供」下載方式,購買前請務必知悉! ➤   題目範圍 西音史:古希臘時期至現代樂派 中音史:含中國音樂史與中國樂器與其器樂曲 臺音史:含臺灣音樂家、南北管、福佬、客家、地方民謠、地方戲曲及其他音樂獎項;臺灣原住民 世界音樂:含各國樂器以及其音樂藝術文化 額外新增音樂術語篇 ➤   參考售價與總題數 可單買主題或是「大包裝全選」! 西音史 ( 共536題 )

113學年全國術科試卷公告上架

113學年度所有考生已順利完成今年的考試,相信接下來的選校過程也將一帆風順! 近日,我與幾位固定共備課程的教師討論了今年的試卷。我們交流了教師們和考生們的第一手想法,我來與大家分享一些重點: 教師和考生們原本擔心去年公告的考試體例與實際考題會有較大差異,但事實證明並非如此。例如,音階題目雖然在公告例題中有3題,而實際考卷中只有1題是譜例分析,但這並不影響學生的備考。又如公告範例中未包含音程題,但實際試卷仍納入了這類基本題型。 這說明教師無需過度憂慮公告模板與實際試題的差異。我們應鼓勵學生練習多種題型,保持靈活應變的能力,以便從不同角度分析考題。 共備教師群一致認為,有必要花時間為不同年齡段的學生建立適合的曲目庫。鑒於西方音樂史曲目浩如煙海,建議學生先熟記基本的「作曲家-曲名」對應,然後在不同學習階段逐步建立曲目,並開始練習讀譜。 具體而言,我們可以參考類似國文課「古文40」的學習模式。例如,國小音樂班可以學習20首經典曲目,教師帶領學生仔細閱讀這些譜例。到了國中階段,除了保留這20首曲目外,再增加30首必學曲目,既深化已學內容,又強化新曲目的基礎。 每位教師選擇的曲目可能不盡相同,這正是珍貴之處。在共備過程中,教師們可以相互討論選曲理由,交換意見,從而使整體曲目選擇更加完善和全面。 延伸閱讀 音樂班歷屆考古題專區 免費樂理模擬試卷綜合彙整 下面,我一樣將今年(113學年)大聯、高聯,以及少數地區升國中的題目一併總整理。 113大聯【 樂理題目 、 作答 】 113大聯 【 樂理解答 】 113大聯【 聽寫 】 113北高【 樂理 】 113北高 【 樂理解答 】 113北高【 聽寫 】 113中高【 樂理 】 113中高 【 樂理解答 】 113中高【 聽寫 】 113南高【 樂理 】 113南高 【 樂理解答 、 解答釋疑 】 113南高【 聽寫 】 113嘉義國中藝才【 樂理 】 113嘉義國中藝才【 聽寫 】 113高雄國中新生【 樂理 】 113高雄國中插班 【 樂理 】 113屏東東港國中【 樂理 】 113屏東東港國中【 聽寫 】