新的學期到來，不管是面對全新課程、授課老師或是環境，如果你（國高中音樂班學生）能對接下來的學習內容做足充分的事前準備，我想未來的學習過程必能得心應手。這篇文章我整理一些開學前需要注意的事項，也提供不少資源讓大家使用。
音樂班「開學前必備工具」系列文章
如果你／妳是
國、高一：
國、高一：
進入新環境後，建議先熟悉每個學校專、兼任老師的授課教材，你可以向學長姐詢問老師通常用的課本或是專書（有些教師是自編講義），如果可以預先購買並預習，相信會幫助你即將面臨的各項期初考。
國、高二：
上完一學年的課，多半教師會延續上學期的主題，或是繼續教授該主題延續內容；例如該學期停在巴洛克時期，下學期有可能會繼續教維也納古典樂派，也有可能補充更多巴洛克作曲家的音樂作品等。
國、高三：
所有音樂班的必、選修科目幾乎告一個段落，此時為了因應隔年一、二月大學術科考試或是三、四月份高中音樂班術科考試，教師會將音樂知識做最後統整與複習。
延伸閱讀
音樂史部分
事實上準備音樂史對國高中來說是一項艱鉅困難的任務，從西洋、中國、台灣到世界音樂史的「基礎內容」就已相當可觀。另外，國內音樂班專兼任教師都有不同擅長的領域，且每位教師在音樂史的進度皆有些許差異，所以請學生務必遵循每一位教師安排的進度與步調。
若英文閱讀能力較好的高中音樂班同學，不妨先接觸大學音樂系常用的教科書——由W. W. Norton & Company公司在2019七月所推出最新的第十版《A History of Western Music 》。但由於版權問題，過去從第九版只開放給美國、加拿大及菲律賓三國的IP，因此看不到第九版的大綱；不過不用擔心，我們可以先利用第八版的Outline進行預習（2019更新，近期如需瀏覽大綱皆需要登入，到時可用教科書提供的授權碼進入）。豐富的內容濃縮後統整出精簡的大綱，用字不會太深，建議學生每天閱讀幾個段落，先行加強較難的音樂史知識，相信對於高三進入大學音樂系會有更好的銜接。
若擔心你會看不懂原文，音樂平台曾經介紹過音樂專有名詞的電子字典資源，可參考下列延伸閱讀！
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自編講義好簡單
音樂平台曾經介紹過有趣的學習法，若你想要趁假期結束時將音樂史老師的自編講義變成上考場前的「獨家秘笈」，我想利用心智圖（Mind Map）是個很好的選擇，彙整完的圖絕對可以在開學後讓同學眼睛為之一亮。
還有其他有趣的音樂史資源嗎？
我先前介紹過日本喜足大學的音樂網站，官網內有不少音樂史資源，整體用下來你會發現日本音樂學者所整理的圖表與表格其實非常實用，說不定學生可結合自己的構思、邏輯，編寫出自己獨特的筆記術！
國三、高三學生看過來！
至於要準備考試的國、高三學生，我將針對三大主題：「考前重點測驗」、「音樂家詳細生逐年列表」以及「歷屆試卷」分別提醒所有高三考生應注意事項。
1. 考試前除了寫校內老師出的模擬試卷外，我想試著「自己命題」或許會更了解這些音樂史常識要如何考、如何運用。除此之外，把自己想像成命題教師，亦可大大提高猜題命中率，因此你需要一套好的出題工具——我曾經介紹過的Quizlet，利用這套軟體保證你可以為自己設計一回又一回有趣豐富的試題。
2. 近年「音樂時事」在選擇題中的比例愈來愈高，其中包含音樂家的誕辰、逝世週年及相關音樂新聞等，因此時事資訊的統整顯得格外重要。筆者在考大學時經常使用一個網站，它可以快速幫我們彙整音樂家的每個月出生列表。另外，音樂平台也會定期協助學生整理音樂時事知識，請學生務必定期追蹤。
3. 我相信音樂班考古題的磨練對考生來說是個重要的環節，考生可從升學考古題中掌握歷年的出題方向與不同音樂史之出題比例；不僅如此，考生亦可藉由考古題練習補充不足的知識。
音樂平台擁有完整的升高中音樂班及升大學音樂系完整的考古題，另外，每一年我也會上傳一份「完全免費」的樂理模擬試卷，請考生在免費樂理模擬試卷專區把握練習機會。
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文章、資料出處作者：馮天彥
文章、資料出處來源：馮天彥音樂分享平台
圖片出處來源：見各資源原始資料來源網址
資料來源網址：同上
資料引用日期：2016/08/31；本文將不定期更新
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