跳到主要內容

調音、節拍器、錄音三合一的Tunable


調音、節拍器、錄音三合一的Tunable


調音器、節拍器、錄音機這三項我深信是演奏家練習的重要三個工具。調音器:練習長音時,穩定音準的必備器材;節拍器:所有樂曲、練習曲在穩固速度、抓住原有的節奏律動、抑或做反覆式的練習,節拍器對樂曲心跳之穩定速度養成,成為一項不可或缺的工具;以錄音器材來說,有些初學者或是不同年齡層的演奏家,也許會透過錄音的方式,不斷檢視人耳與器材錄製的「聲響」差距,做演奏上的修改、調整依據。因拜科技所賜,今天要介紹一款曾經使用過的app軟體,就將調音、節拍器、錄音三合一的「Tunable: Tuner, Metronome, and Recorder!原價:台幣90$app store商店連結

推薦原因:三合一整合之便利性、清楚的使用介面、減少調整上的步驟


1. TUNER


調音TUNER的介面 (見左圖)最上面就是音分(CENTS)和赫茲Hertz (Hz)的顯示,往下的圖示中可以透過清楚的「色塊顯示」音是否是準的,Square Wave是可以調整你想要的波形方式 (見右圖),我自己是覺得這些功能都可以使用,改變調整的同時不會影響太大。每個六邊形的格子就是系統提供的各標準音,我覺得跟以往調音器要一直按音高的上下,比起Tunable可以讓我們直接點音高的方式,真的方便很多!


2. METRONOME


節拍器的功能介面倒是跟其他軟體沒有差異太大,節拍速度、一小節有幾拍、細分拍點 (SUBDIVISION)等,中間清晰的數字會顯示第幾拍。我覺得比較方便的是,以往傳統節拍器 (並不是轉閥齒輪的那種)在調整Adante或是Allegro這種速度,都要把該「速度」調整到吻合速度術語方格後,他才會顯示;如今,你可以直接調整速度術語,做整體速度的改變,讓調整速度更加便利。



3. RECORD


錄音部分我倒是覺得以專業錄音器材相比,Tunable錄製播放出的音質有很大的「回音」,殘響很重,但聆聽上不會不清楚,不過夾雜一些雜訊,對檢視音質的辨識或是想要做更細的聆聽,Tunable錄音部分我就沒有很推薦。錄好的音檔可以上傳也可以分享,右圖顯示音檔存檔的介面。


文章、資料出處來源:馮天彥音樂分享平台
圖片出處來源:圖片為Tunable軟體內部擷取圖片
第一章圖片:http://beautifulpixels.com/ipad/tunable-is-a-great-looking-multi-utility-app-for-musicians/
資料來源網址:Tunablehttps://itunes.apple.com/en/app/tunable-tuner-metronome-recorder/id608540795?mt=8
資料引用日期:2016/07/28

若有任何法律上的版權問題已涉及、或是內容上的筆誤,希望你//您一定要盡速告知我,我會立即更正錯誤,若是文章內容引用、圖片的最初原作者有誤,也煩請立即告知我,我會盡速處理!謝謝!

部落格所有資料皆清楚備註資料出處引用來源,同時,部落格內文章皆版權所有 (原作者為馮天彥之文章),轉貼文章時禁止修改,禁止商業使用,並且必須註明來自《馮天彥音樂分享平台 / Music Studio》,及附上原文連結。
© 2015-2016 Copyright by T. Y. Feng Music Studio

聯絡信箱:00117039@gm.scu.edu.tw
連絡電話:0911-943-858


留言

這個網誌中的熱門文章

如何用word輕鬆打出「音樂符號」並製作教材講義,音樂老師必知技能!

有時身為一位音樂老師,不管授課對象年齡大小,常常需要製作教材、講義,這些資料脫離不了需要用上「獨立製譜」 或是專業的「音樂符號」。若不需要打譜軟體這麼複雜的操作,只需要音符、或是特定符號... 而word是常見的文書軟體,裡面有沒有可以輕鬆輸入上述提及的 「音樂符號」呢,詳細步驟見下列說明! 系列一: 如何用word輕鬆打出「音樂符號」並製作教材講義,音樂老師必知技能! 系列二: 音樂老師必備技能系列二,如何在Word打出更複雜的音符,進階版分享! 

一定要知道的18個超實用免費與付費樂譜網站!

歡迎分享至各大社群網站。但全文轉載需來信告知並經同意,禁止修改內文、禁止商業使用。全文分享時需附上原文連結: 一定要知道的18個超實用免費與付費樂譜網站! 所有內容版權所有,盜用必究。 「 一定要知道18個超實用免費與付費 的 樂譜網站! 」文章我幫大家彙整了十八個免費、付費 的 樂譜資源網站 ,包含各式獨奏樂器、室內樂、甚至管弦樂團樂譜。這篇資源在近期新增「手稿樂譜」部份,這些珍貴的手稿樂譜資源相信可以提供更多學生或是演奏家對音樂「詮釋」、「讀譜」、「研究」有更大的助益! 「樂譜版權」的議題在目前相當重視,運用這些免費資源的同時,還是請讀者注意所有樂譜原有智慧財產,以避免觸法;最後,這篇文章資源會不定期更新,也謝謝所有音樂平台讀者持續提供更多免費 的樂譜 資源,讓音樂平台呈現出更豐富、更完整的內容! 音樂平台還有這些樂譜相關的資源! 【推薦Scribd找樂譜、音樂文章也超好用! 】 【推薦內容齊備並具「整合性」的亞歷山大資料庫】 【Classical-Music-Online-Net樂譜、影音資料庫】 【增加IMSLP樂譜搜尋效率的好方法】 【 實用的 IMSLP 的延伸資源匯集、總整理! 】 【你知道IMSLP也有收藏大量的音樂家手稿樂譜嗎!】 【合唱樂譜的權威資料庫,Free Choral Music】 1. 【 IMSLP→InternationalMusic Score Library Project 】 這是一個國內音樂教師、學生最常使用的免費樂譜網站,網站內收藏大量的器樂與管弦樂分譜、總譜,不只有免費下載樂譜的功能,還整理所有作曲家的作品編號、年代、出版日期、樂種等。「室內樂」的作品也相當大量,而且更有相當多近十到二十年的近代作品,是所有免費樂譜網站中首推資源! 同時,我也撰寫過不少關於IMSLP的延伸功能,包括 搜尋效率的好方法 、作曲家 第一版手稿 、以及更多 不可不知道得功能 。另外一提, IMSLP現已改成會員制度,不過等待15秒後仍然可以進行下載。若是身邊沒有電腦,不妨下載IMSLP推出的 行動版APP ,提使用高便利性! 閱讀下列所有IMSLP文章主題之延伸 增加IMSLP樂譜搜尋效率的好方法 實用的IMSLP

自學樂理,超實用的免費資源指南(上)!

有的時候,你/妳是否覺得國內樂理教材圖文不夠豐富,是否好奇國外的理論教材到底是如何設計、編寫 ?甚至,有些家長想要在孩子進入音樂班考試之前,先行讓他們瞭解更多其他樂理資源⋯⋯若你有以上的疑問,這個系列文章會是一個得力幫手! 「 免費自學樂理,超實用的資源指南 」系列文章中,我將彙整完全免費的 樂理資源網站 給大家。 在上下兩回分享的網站皆是英文內容,或許有的學生很排斥,或是有人覺得英文程度不佳如何看懂?在這邊,我要推薦大家「 國家教育研究院雙語詞彙、學術名詞暨辭書資訊網 」,網站內涵蓋許多專業的音樂術語翻譯,若使用者真的不知道樂理網站內的音樂術語,透過上面推薦的工具絕對讓你輕鬆迎刃而解。 每一個網站提供的資源難易度不同,有些稍加專業,有些內容則是提供給初學者(或是年齡較小的小朋友學習)。所以你可以透過我提供的「難度等級」加以選擇學生需求的程度;最後,也歡迎您不吝惜地分享,讓更多人可以使用免費的資源! 上下兩篇「自學樂理,超實用的免費資源指南」 自學樂理,超實用的免費資源指南(上)! 自學樂理,超實用的免費資源指南(下)! 1. Making Music Fun ( 點我進入連結 )  難度等級:一星 (五星最難) Making Music Fun是針對 學習 年齡對象較小、或是對第一次接觸音樂理論的小朋友的網站資源!網站中顯示將近600筆以上的資料提供免費下載及列印。網站中「Print It!」下面可以看到「Free Music Theory Worksheet」專區,裡面提供相當多有趣的習題。 每一份練習講義幾乎都是彩色頁面,有各式各樣的動物搭配,這樣的設計可大大吸引小朋友的注意力。「Color That Note! Note Name Worksheets」有名各式各樣的音名(letter name)練習,還有利用音名拼單字的小遊戲。除此之外,網站中還有譜號 (Clef)、音程 (Interval)等主題都可以下載。 這個網站也有很多其他音樂入門必備知識,例如「Elementary Music Lesson Plans」裏頭就包含節奏(Rhythm)、音高(Pitch)、音樂符號(Musical Symbols)、樂曲形式(Form)、認識作曲家⋯⋯等內容

音樂班樂理、聽寫歷屆考古題專區

本文集結了臺灣高聯與大聯音樂術科之完整歷屆考古題。這些 歷屆考古題僅開放給 「協助馮老師代課之教師」 以及 「馮老師個別學生」 ,不開放給其他讀者,敬請見諒。歷屆試卷本身為非出版資料,故 「 無販售試卷」。 另外,每年度由我命題的全新擬真試卷會在「 免費模擬試卷專區 」一文定期更新。 不僅如此,樂理考古題試卷中各大題有哪些容易混淆、錯誤的細節,可參考我撰寫的 音樂班考試:樂理、聽寫、視唱作答注意事項與作答流程檢視要點 ,歡迎考生多利用! 升高中(85-113)、升大學(75-113)考古題大包裝 113學年全國術科試卷 112學年全國術科試卷 111學年全國術科試卷 110學年全國術科試卷 109學年全國術科試卷 108學年全國術科試卷 107學年全國術科試卷 106學年全國術科試卷 105學年全國術科試卷 104學年全國術科試卷 103學年全國術科試卷 102學年全國術科試卷 101學年全國術科試卷 100學年以前試卷請點我

致全國音樂班學生,六個練習聽寫的必備資料庫!

過去音樂平台曾彙整過關於「自學樂理」的學習文章: 自學樂理,超實用的免費資源指南(上) 、 (下) ;目前我對「自學」的解釋是:除了搭配學校進度外,有許多額外資源是可以自己(行)學習,並不是指所有基礎都要靠 網路的免費資源 ,而忽略學校原有安排的課程進度。 聽力練習有時是靠「機械性」的不斷反覆聆聽,有時可以靠「好的方法、有效率的學習法」快速進步,甚至有人認為兩者交錯進行訓練亦是不錯的練習方式。基於此,本篇文章分享的學習資源可讓學習者進行上述這兩種練習模式,得以讓學生在課後自行額外加強(學習)。 聽例訓練延伸閱讀系列一 致全國音樂班學生,六個練習聽寫的必備資料庫 你是用旋律訓練音程的嗎? EarMaster幫你加強視唱與聽力的實用軟體 六款初步者聽力訓練app使用心得記錄 當你/妳在使用免費的網路資源時,可能會感受「自行加強學習」與「找老師」進行一對一上課有不同差異,最大的原因是老師可針對學生的弱項進行重點式訓練,隨時觀察學生的盲點與問題,若你有此需求, 歡迎聯絡馮老師 進行評估與加強。 最新消息, 聽寫教材正式上架 。 「聽寫備課沒煩惱!」。音樂平台推出完整的「聽寫備課包」擬真試題讓老師輕鬆使用;每份包含五回,售價新台幣100元整, 歡迎點我進入購買 !試題難易度為中間偏易,適用於國小升國中音樂班學生。 1. Online Ear Trainer 3.0 這個聽力訓練網站是許多國外音樂教育者大力推薦的資源,也是我的首選之一。網站「上半部」是聽寫練習的介面,「下半部」則是作者對聽力訓練的一些想法,若時間允許,不妨藉由閱讀這些想法來了解作者的教學概念。舉例來說:作者認為聽力訓練要「先唱,再彈(奏)」(Sing first, Play second)。當你在哼唱的過程可以掌握音準的高低、位置或是聲響,更能幫助你在聽寫同時加強旋律或是音高上的記憶。 ▲ 訓練主題有音程(Interval)、和弦(Chords)、旋律(Melodies)以及和聲進行(Progression,這不太像國內音樂班的和聲考試方式,它是利用和弦的調性加上主旋律再請作答者辨別)等項目。 ▲ 此網站之所以受到大家推薦最主要的原因是擁有便利的人性話調整。以音程大題做舉例:試題可調整彈奏速度(Tempo)、彈