目前在音樂班升學領域中,我也提供聽力訓練(聽寫)的一對一教學加強。透過這篇文章,每位學生和家長都能輕鬆了解我在聽寫訓練上的課程特色與內容。
雖然教聽寫的老師很多,但我相信每位學生都有獨特的學習需求,因此我會根據豐富的教學經驗,為不同學生量身打造最適合的教學方式。大家可以在我分享的聽力資源專區中,看見我推薦過的各種學習資源,您會發現教師確實需要不斷嘗試各種新方法。
你可以延伸更多聽力資源
1. 系統性練習
▲ 從音程到二聲部,直到最後的和聲大題,我都採取「系統性」訓練模式。學生可以清楚了解所有學習素材如何循序漸進,包括教材難易度的安排等。清晰的學習架構能有效幫助學生建立穩固基礎。
2. 教材多元
▲ 在我的聽寫課程中,除了自編教材、抑或偶爾採用國內坊間常見的音樂教材外,我還會引入不同國家的聽力訓練資源,包括美國、日本、德國等各國的教材。
3. 課後還能線上學習
▲ 許多教師會額外製作音檔讓學生回家複習,我也採用類似的方式,將所有練習音檔上傳至雲端平台。
你可以延伸更多聽力資源
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1. 系統性練習
▲ 從音程到二聲部,直到最後的和聲大題,我都採取「系統性」訓練模式。學生可以清楚了解所有學習素材如何循序漸進,包括教材難易度的安排等。清晰的學習架構能有效幫助學生建立穩固基礎。
2. 教材多元
▲ 在我的聽寫課程中,除了自編教材、抑或偶爾採用國內坊間常見的音樂教材外,我還會引入不同國家的聽力訓練資源,包括美國、日本、德國等各國的教材。
我不再只使用單一死板的教材,而是根據每位學生的特質和需求,量身打造最適合的學習方案,幫助學生達到最佳的學習效果。
3. 課後還能線上學習
▲ 許多教師會額外製作音檔讓學生回家複習,我也採用類似的方式,將所有練習音檔上傳至雲端平台。
學生可以隨時隨地透過雲端系統反覆播放聽力音檔,達到「持續複習」的學習效果。這種方式不僅方便,更能大幅提升學習成效。
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