105學年度大學術科模擬考講解會成功



2016年1月28日,停看聽音樂培訓中心舉辦大學術科模擬考講座,很榮幸受邀擔任樂理試卷選擇題的命題工作。首先要特別感謝陳州麗老師的邀請,讓我有機會參與這次有意義的教學活動,同時也為自己累積更多實戰經驗。 

在本次講解過程中,除了逐題解析之外,我特別與同學們分享一個重要且實用的學習策略——「關鍵字聯想法」。 

什麼是關鍵字聯想法?
在考試中,學生經常會遇到陌生的音樂名詞或概念,這時候如果平日就有訓練關鍵字聯想的能力,就能發揮很大的作用。透過分析每個關鍵字詞的前因後果,學生可以:  
  • 建立細緻的知識串聯 
  • 理解選項間的相互關係 
  • 即使遇到沒見過的題目,也能運用邏輯推理找出答案  
這種學習方法不僅適用於樂理考試,更是培養音樂素養的重要基礎。希望透過這次的分享,能幫助更多考生在面對術科考試時更加從容自信。

學習法、心智圖、關鍵字文章延伸閱讀:

文章、資料出處作者:馮天彥
文章、資料出處來源:停看聽音樂培訓中心
資料來源網址:https://www.facebook.com/jannys.musichouse/?fref=ts
圖片出處來源:停看聽音樂培訓中心攝影
資料引用日期:2016/01/29 

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